Безпека на дорозі — спільна відповідальність

     З метою привернення уваги учнів до проблеми аварійності на дорогах, збереження життя та здоров’я дітей у ліцеї відбувся насичений та пізнавальний Тиждень безпеки дорожнього руху. Протягом кількох днів учні всіх вікових категорій — від наймолодших школярів до випускників — повторювали, вивчали та закріплювали на практиці правила безпечної поведінки на вулицях.

    Для учнів початкової школи тиждень минув в ігровій та пізнавальній формі. Класні керівники провели тематичні уроки, бесіди та виховні години («Правила дорожнього руху», «Моя дорога до школи»). Діти із задоволенням переглядали навчальні мультфільми й презентації про сигнали світлофора та дорожні знаки, а свої знання закріпили у творчому конкурсі малюнків «Безпечна дорога».

    Для п’ятикласників відбулася важлива профілактична зустріч із капітаном поліції Богданом Тиркусом. Правоохоронець нагадав школярам правила безпечного переходу дороги, розібрав реальні небезпечні ситуації та надав корисні поради. Крім того, інспектор акцентував увагу на недопустимості булінгу в учнівському середовищі.

    Також у 5-х класах провели інтерактивну виховну годину, присвячену видимості пішоходів у темну пору року. Під час наочного експерименту діти на власні очі побачили різницю між пішоходом у темному одязі та тим, хто має світловідбивальні елементи, і переконалися, що флікери справді рятують життя.

    Середня ланка долучилася до тижня через мультимедійні та практичні формати:

    У 6-А класі поєднали вивчення ПДР із практикою англійської мови: переглянули відео «Road safety», закріпили тематичну лексику та в командах створили яскраві інформаційні плакати.

    У 6-Б класі відбувся відеоурок «Безпечна країна», під час якого учні пригадали вимоги до пішоходів, пасажирів і велосипедистів, обговоривши важливість уважності на вулиці.

    Учні 7-А класу переглянули навчальне відео від онлайн-автошколи про правила проїзду перехресть, а також детально проаналізували власні маршрути зі школи додому, визначивши на них потенційно небезпечні ділянки.

    У 7-Б класі провели виховну бесіду з переглядом відеоматеріалів. Окрему увагу приділили співпраці з родинами: відбулася розмова з батьками про те, що формування навичок безпечної поведінки дитини — це спільна відповідальність школи та сім’ї.

    Восьмикласники зосередилися на сезонних ризиках: у 8-А класі відбулася бесіда «Осінь без небезпеки», а в 8-Б класі обговорили правила пересування в темну пору доби та обов’язковість використання флікерів.

    Цю ж важливу тему продовжили й старші учні:

    У 9-А класі разом із класним керівником провели бесіду про безпеку всіх учасників руху в умовах поганої видимості.

    У 9-Б класі відбулося інтерактивне заняття «Безпека пасажира в громадському транспорті та алгоритм дій під час екстрених ситуацій у дорозі». Дев’ятикласники ознайомилися з оновленими правилами поведінки в транспорті, у групах відпрацювали алгоритм дій під час сигналу «Повітряна тривога» та перевірили свої знання за допомогою експрес-тесту.

    Для старшокласників заходи мали більш поглиблений та практичний характер:

    У 10-А класі під час години спілкування проаналізували реальні дорожні ситуації з погляду фізики руху, окремо зупинившись на правилах керування електросамокатами та велосипедами в умовах недостатньої видимості.

    У 10-Б класі провели бесіду-практикум, де учні у практичній формі відпрацювали алгоритми безпечного переходу дороги та закріпили знання дорожніх знаків.

    Для випускників (11 клас) підготували актуальну дискусію про сучасні виклики: вплив гаджетів і мікромобільності на безпеку, юридичну відповідальність підлітків, алгоритм дій у разі ДТП та правила безпеки в умовах воєнного часу. На завершення одинадцятикласники перевірили свою ерудицію в інтерактивній вікторині.

    Проведені заходи вкотре нагадали кожному: наша безпека починається з нашої свідомості та відповідальності. Дотримуймося правил дорожнього руху, будьмо помітними на дорозі та бережімо себе!