Знання, що рятують життя: у ліцеї відбулися заходи з протипожежної безпеки

     Життя та здоров’я дітей — найвища цінність. Саме тому навчання правил безпечної поведінки є одним із головних завдань сучасної освіти. Нещодавно в нашому ліцеї пройшов надзвичайно насичений, пізнавальний та практичний Тиждень протипожежної безпеки. Впродовж цього часу ліцеїсти різного віку вчилися протистояти вогняній стихії, розбирали алгоритми дій в екстремальних ситуаціях та закріплювали життєво важливі знання.

    Активну участь у тижні взяли вчителі предмету «Здоров'я. Безпека. Добробут». Під час єдиних уроків для учнів 5-9 класів вони провела масштабні бесіди «Про вогонь» «Безпека понад усе». Вчителі детально ознайомили школярів із правилами пожежної безпеки, алгоритмом евакуації ліцею.

    На уроках англійської мови було проведено обговорення пожежної безпеки з метою формування в учнів відповідального ставлення до власної безпеки та закріплення правил поведінки у разі виникнення пожежі. Особливу увагу було приділено необхідності зберігати спокій, негайно повідомляти дорослих про небезпеку, залишати приміщення відповідно до плану евакуації та телефонувати за номером 101.  Для закріплення знань було використано англомовну лексику з теми Fire Safety (пожежна безпека).

    Наймолодші ліцеїсти підійшли до вивчення серйозної теми через творчість та інтерактив: Першокласники переглянули та жваво обговорила повчальний мультфільм «Небезпечні забави із сірниками», чітко засвоївши, що іграшки з вогнем — під забороною.

    У 2 класі проведено бесіду «Добрий та злий вогник», діти подивилися мультфільм «Вперед, вогнеборці!» та самостійно склали свій перший звіт протипожежних правил.

    Школярі 3 класу до теми комплексно! Діти організували яскраву виставку малюнків «Пожежі скажемо: Ні!», провели тематичне списування тексту «Вогонь — наш помічник і ворог» та закріпили знання під час бесіди «Вогонь — не гра!».

    Випускники початкової школи провели серйозну виховну бесіду «Будь обережним з вогнем», де розібрали правила поведінки в побуті.

    Учні середніх класів фокусувалися на конкретних алгоритмах дій під час надзвичайних ситуацій та сучасних викликів:

    Учні 5-А класу пригадали основні причини загорянь та покроковий алгоритм дій у разі небезпеки на природі, у школі та вдома.

    У 5-Б класі діти долучилися до захопливої вікторини. П'ятикласники повторили правила користування газом та електрикою, а також окремо зупинилися на безпеці під час блекаутів.

    На виховній годині «Пожежна безпека» учні 6-А класу переглянули навчальне відео «Fire safety», яке наочно показало швидкість поширення полум'я. Діти відпрацювали правила евакуації та захисту органів дихання від токсичного диму.

    На уроці безпеки «Пожежна безпека — запорука збереження життя!» учні 6-Б детально обговорили порядок евакуації та важливість вчасного дзвінка на лінію 101.

    Для 7-А класу проведено годину спілкування безпосередньо у Кабінеті безпеки. Ліцеїсти вивчили типи вогнегасників, наповнення пожежного щита та правила надання першої домедичної допомоги потерпілим під час пожежі.

    У 7-Б класі також зосередилися на практиці! Окрім перегляду тематичного мультфільму, семикласники детально оглянули справжній вогнегасник, вивчили його будову та правила користування ним.

    «Обережність сьогодні — це безпека завтра!». Під такою тематикою відбулася година спілкування у 8-А класі. Учні повторили правила поводження з електроприладами та наголосили на важливості збереження спокою, швидкого реагування на небезпеку та необхідності негайно повідомляти про пожежу за номером 101.

    Діти з 8-Б класу разом із класним керівником організували дискусію «Вогонь — друг чи ворог?», розібравши найчастіші причини побутових пожеж та правила безпечної евакуації.

    Старші ліцеїсти аналізували протипожежну безпеку на рівні громадянської відповідальності та ділилися досвідом:

    У 9-А класі бесіда відбулася у формі обговорення реальних прикладів з життя та випрацьовування єдиного алгоритму дій у цих випадках.

    Для учнів 9-Б класу  відбулася захоплююча та мотивуюча зустріч із переможцями районного конкурсу ДЮПР (Дружин юних пожежників-рятувальників). Учасники шкільної команди поділилися практичними лайфхаками та власним досвідом безпеки.

    Учні 10-А класу провели філософсько-практичну годину спілкування «Пожежна безпека — відповідальність кожного». Учні розібрали алгоритми дій під час задимлення у громадських місцях та правила домедичної допомоги.

    Старшокласники 10-Б класу детально проаналізували небезпеку неправильного користування сучасними побутовими електроприладами та алгоритм негайного сповіщення дорослих і рятувальників.

    Випускники ліцею розібрали правила пожежної безпеки під час користування сучасними гаджетами та павербанками, покроково відпрацювали алгоритм «5 кроків при пожежі» та розвінчали міфи у грі-вікторині «Правда чи міф».

    Тиждень протипожежної безпеки показав, що наші ліцеїсти та педагоги чудово знають: безпека — це не просто правила з підручника, а реальний інструмент захисту життя. Дякуємо всім класним керівникам та вчителям-предметникам за чудову організацію заходів, а учням — за відповідальність та активність!

    Бережіть себе та своїх близьких! У разі небезпеки — телефонуйте 101!

Адаптація першокласників — важливий крок до успішного навчання

    Перші тижні у ліцеї — особливий період для кожної дитини. Новий колектив, незвичний розпорядок дня, нові правила та обов’язки — усе це потребує часу, щоб звикнути й відчути себе впевнено.

    Саме тому у 1 класі відбулися заняття, спрямовані на підтримку та успішну адаптацію першокласників до шкільного життя, яке провела практичний психолог Максимів Н. І.

    Під час зустрічі діти виконували цікаві психологічні вправи та ігрові завдання, вчилися взаємодіяти одне з одним, висловлювати свої емоції та почуття, слухати й підтримувати своїх однокласників. Через гру та спілкування першокласники поступово долали хвилювання, краще пізнавали одне одного та формували позитивне ставлення до школи. 

    Важливо, щоб кожна дитина почувалася у класі прийнятою, почутою та захищеною. Адже комфортна психологічна атмосфера є важливою складовою успішного навчання та гарного настрою.

Безпека понад усе: як у нашому ліцеї проведено місячник «Увага! Діти на дорозі!»

    Збереження життя та здоров’я школярів — головний пріоритет сучасної освіти. Саме тому в ліцеї традиційно пройшов Всеукраїнський місячник безпеки дорожнього руху «Увага! Діти на дорозі!». Впродовж місяця класні керівники 1–10 класів проводили інтерактивні заняття, практичні тренінги, виховні години та відкриті діалоги. Головна мета заходів — навчити дітей свідомо поводитися на вулицях, розпізнавати небезпеку та поважати правила дорожнього руху.

    Наймолодші учні опановували ази дорожньої грамоти через гру, наочність та практику:

    Першокласники провели важливе практичне заняття, де вчилися правильно переходити дорогу та організовано рухатися тротуаром у колоні. Також діти детально ознайомилися зі схемою безпечного маршруту «школа-дім-школа».

    Для другокласників підготували яскравий інтерактивний урок «Знаки дорожні як оберіг», де знаки «оживали», щоб оберігати малечу на вулиці.

    Відбулася тематична бесіда «Твій друг — дорожній рух», під час якої діти поділилися своїми знаннями, що було зафіксовано на пам'ятних світлинах.

    Випускники початкової школи зібралися на масштабний виховний захід, закріпивши знання перед переходом до середньої ланки.

    Учні середніх класів поєднували теорію з аналізом реальних життєвих ситуацій:

    На бесіді «Правила дорожнього руху. Діти на дорозі!» учні 5-А класупригадали сигнали світлофора, правила поведінки пішоходів та розібрали дорожні пастки, яких слід уникати.

    Під час профілактичного заходу, де особливу увагу приділили класифікації дорожніх знаків, учні 5-Б вчилися розрізняти попереджувальні, заборонні, наказові та інформаційно-вказівні знаки, які зустрічаються на їхньому щоденному шляху.

    Година спілкування «Безпека понад усе» у 6-А класі запам'яталася переглядом повчального відеоролика «Безпечна країна». Яскраві приклади допомогли дітям наочно побачити правила для пішоходів та велосипедистів.

    Урок безпеки «Безпека на дорозі — відповідальність кожного» у 6-Б класі відбувся у форматі жвавого обміну думками та презентацій, що допомогло сформувати культуру взаємоповаги на дорозі.

    Для учнів 7-8 класів у фокусі уваги став не лише пішохідний рух, а й безпека під час керування сучасним двоколісним транспортом:

    Класний керівник 7-А класу провела глибокий аналіз небезпечних місць на маршрутах учнів. Схеми доріг «дім — школа» були роздані дітям та розміщені в класному куточку. Заняття пройшло у кабінеті безпеки та захисту України. Також було взято письмову згоду від батьків щодо відповідальності за їзду дітей на велосипедах та електросамокатах.

    Під час бесіди «Безпечна дорога до школи та зі школи» учні 7-Б класу окремо обговорили приховану загрозу: використання гаджетів та навушників під час переходу проїжджої частини.

    Завдяки мультимедійній презентації учні 8-А класу повторили правила безпечної їзди на велосипедах та електросамокатах, наголосивши на важливості захисного спорядження.

    У 8-Б класі тематичну бесіду поєднали з практичним заняттям. Учні відпрацювали чіткий алгоритм дій під час переходу регульованих та нерегульованих перехресть, а також обговорили обов'язкову наявність шоломів та світловідбиваючих елементів (флікерів).

    Старшокласники підійшли до теми з позиції дорослих учасників дорожнього руху, створюючи власні правила та аналізуючи ризики:

    У 9-А класі повторили ключові розділи ПДР, адаптуючи їх до умов осіннього періоду та обмеженої видимості.

    Учні 9-Б класу долучилися до нестандартної години спілкування «Електросамокат: свобода руху чи загроза на дорозі?». Результатом відкритого діалогу став Чек-лист свідомого керманича, створений учнями:

• Шолом та захист — це не «некруто», це гарантія безпеки.
• Пішохідний перехід — тільки пішки! Самокат котимо поруч.
• Навушники геть — увага на дорогу на всі 100%.
• Один самокат = один водій. Жодних пасажирів за спиною.

    У 10-А класі на годині спілкування «Ціна неуважності» десятикласники обговорили статистику травматизму в автопригодах, небезпеку використання телефонів, а також специфічні правила поведінки в шкільних автобусах, заборону катання на велосипедах під час шкільних перерв та алгоритм дій на вулиці у разі сигналу «Повітряна тривога».

    10-Б клас завершив місячник інтелектуально-пізнавальною грою «Безпечна дорога», де учні продемонстрували зразкові знання ПДР.

    Місячник безпеки показав, що наші учні чудово знають теорію, а головне — розуміють: правила дорожнього руху — це не просто обмеження, а знання, які рятують життя! Дякуємо педагогам за організацію, а дітям — за активність та відповідальність. Бережіть себе на дорогах!

Осіння Парашка

Я на ті крутогори прокладу стежечку-плай.

Засвітай мені, зоре, засвітай.

    У рамках поширення туристичного руху в Дулібському ліцеї, за сприяння відділу освіти Грабовецько-Дулібівської громади та у співпраці з учасниками товариства мандрівників «Бойкі», ми продовжуємо заохочувати молодь до мандрів рідним краєм.

    Уже втретє юні мандрівники разом із заступником директора Степаном Найчуком ночують на схилах осінньої Парашки у прихистку «ТТ».

    Усе та  сама дорога з Коростова, той самий крутий схил перед прихистком, та сама будівля. Ніби все те саме, але ні. Ліс розфарбований у дивовижні барви, яких у місті не знайти. Вершини Карпат, вкриті чарівним серпанком, вигулькують одна з-поза одної, утворюючи дивовижну панораму. Осінні теплі промені сонця чергуються з приємною прохолодою лісового затінку. Усе це заворожує  і змушує із захопленням споглядати осінню красу Карпат.

    Похідний побут захопив усіх. Хтось готував перекус, хтось ходив по воду, хтось розпалював багаття, хтось облаштовував собі спальне місце — працювали всі. А у вільний час школярі обговорювали особливості відпочинку в горах в осінній період, ділилися досвідом пішохідного туризму, будували плани на майбутнє. Вночі учні з головою поринули в зоряне небо. Спершу ознайомилися з найпопулярнішими сузір’ями осіннього неба, навчилися шукати їх на небосхилі. Далі послухали легенди про назви цих сузір’їв та спробували зробити найкращі фото цієї неймовірної небесної краси.

    За цей похід ми тричі піднімалися на вершину Парашки: проводжали сонце на заході, зустрічали його на сході, а втретє вирушили на найвищу точку Стрийського району дорогою до водоспаду Гуркало. Хлопці та дівчата добре давали собі раду з важкими наплічниками, долали підйоми та спуски, дружньо підтримували одне одного, жартували й сміялися.

    Добре, що діти з радістю погоджуються випробувати свої сили в таких мандрівках. Добре, що наші випускники не полишають мандрів і користаються кожною нагодою, щоб бути з нашим товариством. Добре, що ми маємо можливість мандрувати Карпатами.

    Дякуємо Збройним силам України!  Дякуємо Богу!

    Най нас є!