Звіт директора за 2024-2025 навчальний рік

     26 червня 2025 року проведено звіт керівника Дулібського ліцею імені Маркіяна Шашкевича Грабовецько-Дулібівської сільської ради
Кушпір С.В.

На звіті були присутні вчителі, працівники ліцею, батьки.

Звіт директора Дулібського ліцею за 2024-2025 навчальний рік

Ой як люблю, ой як люблю ті наші гори...

Ой як люблю, ой як люблю ті наші гори, 

Де по лісах гуля Легінь, 

Шумить потік там край діброви...

 26 червня активна молодь із 6-11 класів ліцею разом із вчителями-наставниками Соболевською М.М., Рішко О.В., Чорнобай Н.І. та Найчуком С.С. здійснили піший похід до скель Довбуша. 

    Коротка дорога із села Труханів через стрімкий потічок, прохолодним смереково-буковим лісом, повз чагарники чорниці та ожини, досить швидко привела учнів до підніжжя прихистку опришків - величних скель Довбуша. Шляхом спілкувалися про флору і фауну "Сколівських Бескид", про історію та легенди, які бережуть наші Карпати, згадували часи Київської Русі, Середньовіччя, часи УПА. Говорили про особливості пішого туризму в Карпатах та туристичні навики, про безпеку у поході, про екологію у горах. Співали та жартували, відпочивали та навчалися.  А ще, як вже звично, планували наступні походи.

Дякуємо ЗСУ! Дякуємо громаді!

Легкі гроші онлайн можуть обернутись тюрмою

 

У світі, де більшість можливостей зосереджені в мережі, онлайн-пропозиції можуть бути справжнім порятунком, особливо для молоді, яка шукає спосіб заробити. Проте, саме тут приховуються небезпечні пастки, які можуть обернутися не тільки втратою грошей, а й серйозними проблемами із законом. Сьогодні ми поговоримо про так званих “дропів” або “грошових мулів”, і про те, як не потрапити в їхні тенета.

 

Уявіть собі ситуацію: вам пише незнайомець у соціальній мережі або надходить лист на електронну пошту. Він пропонує просту віддалену роботу, яка, здається, ідеально підходить для студента чи старшокласника. Все, що від вас вимагається, це приймати кошти на свою банківську картку та пересилати їх далі. Обіцяють від 5 000 до 10 000 гривень на місяць, працювати — всього кілька хвилин на день, і, найголовніше, досвід не потрібен. Звучить заманливо, чи не так?

Насправді ж, це типова пастка. Саме так шахраї вербують дропів – людей, які допомагають їм переказувати та “відмивати” вкрадені гроші.

 

Хто такий дроп?

Дроп – це людина, яка добровільно або через необізнаність погоджується, щоб її банківська карта стала частиною злочинної схеми. Через її рахунки проходять гроші, здобуті шляхом шахрайства, кіберзлочинів, торгівлі наркотиками чи людьми. Головна мета злочинців – заплутати фінансові сліди, а дропи – лише зручний інструмент у їхніх руках. Вони є буфером, який відділяє шахраїв від джерела незаконних коштів, роблячи їх майже невловимими для правоохоронних органів.

 

Чому це небезпечно?

Дуже часто люди, які стають дропами, навіть не усвідомлюють, що вони стають співучасниками злочину. Вони вірять, що це легкий і невинний спосіб заробітку. Проте, закон не звільняє від відповідальності навіть тих, хто “не знав”. Незнання закону не звільняє від відповідальності, і це правило працює бездоганно в цьому випадку.

Ось чому бути дропом – це надзвичайно небезпечно:

• Дроп не жертва, а співучасник. У очах закону ви є не потерпілим, а повноцінним учасником кримінальної схеми.
• Дропів затримують першими. Оскільки гроші проходять через ваші рахунки, ви є першою ланкою, яку можуть відстежити правоохоронні органи.
• За такі дії загрожують штрафи, конфіскація майна і навіть тюремне ув’язнення. Кримінальний кодекс України передбачає суворе покарання за відмивання грошей, отриманих злочинним шляхом. Ваше майбутнє може бути зруйноване заради мізерного заробітку, який пропонують шахраї.

Кого найчастіше вербують?

Шахраї майстерно користуються вразливістю людей і грають на їхніх фінансових потребах. У групі ризику опиняються ті, хто найбільше прагне додаткового заробітку або знаходиться у скрутному становищі:

• Молодь, студенти та учні. Вони часто шукають способи підзаробити, не маючи стабільного доходу, і можуть легко спокуситися на “легкі гроші”.
• Переселенці. Люди, які опинилися в нових умовах і потребують швидких коштів для облаштування, можуть стати легкою мішенню.
• Люди без стабільного доходу, безробітні та соціально вразливі групи. Їхня потреба в грошах робить їх особливо схильними до ризикованих пропозицій.

Шахраї грають на потребі заробити та обіцяють “золоті гори” – саме тому ця схема настільки небезпечна і успішна для них.

Як розпізнати шахрайську пропозицію?

На щастя, розпізнати типові ознаки вербування дропа не так вже й складно. Ось на що варто звернути увагу:

• Потрібно лише “переказувати кошти” – без чітких обов’язків, посадових інструкцій або конкретних завдань, окрім фінансових операцій.
• Немає вимог до освіти або досвіду. Роботодавці, які шукають чесних працівників, завжди мають певні вимоги. Відсутність їх має викликати підозру.
• Спілкування лише онлайн, без особистої зустрічі. Шахраї уникають будь-якого особистого контакту, щоб уникнути викриття.
• Пропозиція звучить надто вигідно, щоб бути правдою. Якщо обіцяють значні гроші за мінімальні зусилля, це майже завжди обман.
• Вас просять надіслати фото картки, паспорт або навіть передати банківські реквізити. Ніколи не надавайте таку конфіденційну інформацію незнайомцям. Це може бути використано не тільки для шахрайства, а й для крадіжки ваших персональних даних.
• “Роботодавець” пише з поштових адрес звичайних поштових операторів (наприклад, Gmail, Ukr.net), а не з пошти офіційної компанії (наприклад, *@company.com.ua).

Особливо будьте обережні з так званими “іноземними компаніями”, які не мають офіційного представництва в Україні. Перевірити їхню легальність значно складніше, і саме через них найчастіше проходять шахрайські операції.

Що робити, якщо ви вже потрапили в пастку?

Якщо ви вже погодилися або підозрюєте, що стали дропом, не зволікайте:

1.     Негайно припиніть співпрацю. Блокуйте всі контакти з шахраями і більше ніколи не виконуйте їхні вказівки.

2.     Повідомте в кіберполіцію. Це можна зробити онлайн, залишивши звернення на офіційному сайті: https://cyberpolice.gov.ua. Чим швидше ви повідомите, тим більше шансів на розслідування і викриття злочинної схеми.

3.     Зв’яжіться з банком, картку якого ви використовували. Повідомте їм про підозрілі операції, щоб вони могли заблокувати рахунок і запобігти подальшому використанню вашої картки в злочинних схемах. Банк може надати вам додаткові рекомендації та допомогти захистити ваші кошти.

Як себе захистити?

Захистити себе від залучення до таких схем нескладно, якщо бути пильним і дотримуватися простих правил:

• Завжди перевіряйте, хто вам пише і яку компанію представляє. Шукайте інформацію про компанію в інтернеті, перевіряйте відгуки, офіційний сайт. Якщо компанія не має офіційного представництва в Україні або інформації про неї обмаль, це привід для тривоги.
• Не погоджуйтесь “просто пересилати гроші” – це вже привід для підозри. Жодна легальна компанія не буде платити вам за такі прості фінансові операції, не вимагаючи реальної роботи або кваліфікації.
• Пам’ятайте: швидкі гроші без зусиль – це майже завжди шахрайство. Справжня робота вимагає зусиль, знань і часу.

Будьте пильні!

Навіть якщо вам дуже потрібні гроші, не погоджуйтеся на “роботу”, де потрібно використовувати свої банківські реквізити для сумнівних операцій. Ви ризикуєте своєю свободою, репутацією та майбутнім заради короткочасного і нелегального прибутку. Дроп – це не просто випадкова роль. Це – кримінальна відповідальність.

 

У серці місця вистачить для всіх

     З 19 по 23 травня у рамках "Тижня безбар'єрності" учні 1-11 класів разом з класними керівниками та вчителями говорили про доступність та рівність, про допомогу та підтримку, про різницю між "бачити" та "відчувати". 

    Школярі долучалися до бесід, малювали малюнки, обговорювали життєві ситуації у парах та групах, переглядали навчальні відеоролики, брали участь у вікторинах та квестах.

Гартуючи юнацтво

     В 9-А класі сьогоднішній урок історії був справді особливим і незабутнім. До нас завітав гість, учень 8-Б класу нашого ліцею - Опришко Андріан — пластун, який поділився своїм досвідом участі в Пласті. Він розповів про традиції цієї організації, її внесок у збереження української культури, патріотизму та національної ідентичності.

    Спільно з учителем Біганич О.І. учні переглянули відеофільм "Гартуючи юнацтво". Пригадали імена пластунів, які зробили вагомий внесок в історію України, зокрема Олену Степанів, Степана Бандеру, Романа Шухевича, Любомира Гузара, новітніх героїв, які без вагань стали на захист нашої держави. Розповідь Андріана Опришка була дуже цікавою та натхненною. Ми не лише дізналися більше про роль молоді в історичних подіях України, але й змогли по-новому подивитися на значення громадянської активності та любові до Батьківщини. Особливо вразили історії про участь пластунів у визвольних змаганнях, їхню самодисципліну, відданість і дух братерства. Такі уроки справді мотивують, розширюють світогляд і залишають глибокий слід у душах школярів.

 

Збір пластикових корків

     У нашому ліцеї завершився збір пластикових корків для благодійного фонду «Сестри Даліли», і ми щиро раді, що стали частиною важливої ініціативи. Завдяки спільним зусиллям учнів, батьків і вчителів нам вдалося зібрати велику кількість корків, які вже передані на переробку.

    Виручені кошти підуть на закупівлю кисневих концентраторів — обладнання, що може стати критично важливим для порятунку життя. 

    Дякуємо всім, хто долучився! Ви довели: добро починається з простого — навіть із кришечки.

Тиждень безпеки дорожнього руху

 З 12 по 16 травня у ліцеї було проведено ряд заходів у рамках Тижня безпеки дорожнього руху.

Впродовж тижня у 1-11 класах класні керівники провели дискусії, конкурси, круглі столи «Безпечна дорога!» на яких з учнями обговорили важливість дотримання правих дорожнього руху. У 1-4 класах продемонстровано мультфільми з глибоким обговоренням змісту «Дітям про правила дорожнього руху».

Вчитель основ здоров’я Марчишин І.Ю. провела єдині уроки, під час яких учні демонстрували попередньо підготовлені проекти про безпеку на дорозі, повторили правила дорожнього руху для всіх його учасників, проговорили основні правила безпеки при їзді на велосипедах та електросамокатах, усвідомили, що безпека на дорозі є запорукою уникнення нещасних випадків.  Для учнів 1-4 класів було проведено конкурс малюнків з безпеки дорожнього руху «Твій друг - безпечний рух!» та конкурс тематичних плакатів серед учнів 5-8 класів «Твоя безпека – у твоїх руках».  

Учні 5 та 9 класів зустрілися з представниками поліції, з якими поспілкувалися про безпеку дітей на дорозі. Вчителі іноземних мов на уроках англійської мови у 3-11 класах продемонстрували та обговорили короткометражні відеоролики на тему «Safety Lessons for Children». 

День пам'яті та примирення

 У Дулібському ліцеї проведені тематичні уроки до Дня пам'яті та примирення, який вшановує пам'ять жертв Другої світової війни та сприяє формуванню в учнів толерантності, поваги до історії й  осмислення трагізму воєнного минулого.

   Мета тематичних уроків: 

 - вшанування пам'яті загиблих у Другій світовій війні;

 -  усвідомлення значення миру, цінності людського життя;

 - формування історичної пам'яті, патріотизму, співчуття та громадянської свідомості.

   На годинах спілкування обговорювалась роль та внесок українського народу у Другу світову війну. Українці були не лише жертвами, але й активними учасниками боротьби проти нацизму. Війна стала великою трагедією для народу, але й засвідчила його незламність, героїзм та прагнення до свободи.

Гошівський монастир

     Гошівський монастир - це чудотворне, духовне місце.  Ясна гора в селі Гошів залишається одним із найпопулярніших в Україні паломницьких місць.Саме цей монастир вважають одним із найвеличніших релігійних та історико-архітектурних святинь Західної України.

    Гошівська ікона Божої Матері- одна з найшанованіших та найвідоміших реліквій католицької церкви.

      З метою формування  духовних цінностей та ознайомлення з унікальними куль товими спорудами, третьокласники ліцею здійснили подорож до святого місця.

      Найперше  вразила дітей своєю красою не лише будівля монастиря, але й двір, на великій території якого розташовані охайні лавочки, дім паломника та інші будівлі, які сполучають доріжки з квітів та декоративних кущів.Навколо монастиря діти з цікавістю розглядали статуї.

      У церкві діти уважно слухали історичну розповідь  о.Вінкентія про заснування монастиря.

     Особливою і  щирою була  дитяча молитва перед  Гошівською чудотворною іконою Божої Матері  за мир і перемогу України  у війні.

 Найбільше вразило всіх присутніх в дзвіниці надзвичайно цікаве й ні на що не подібне явище - мистецтво гри на карильйоні "дзвін в усі дзвони".Звук інструмента , до якого підключено 50 дзвонів , вражаючий, божественний ,

небесний.

  Дякуємо Богові!

 Дякуємо ЗСУ!

Підсумок тижня психології

     Упродовж тижня психології, який проходив у нашому ліцеї з метою підвищення психологічної культури, розвитку емоцій, інтелекту та підтримки доброзичливої атмосфери, було проведено низку цікавих заходів.

  Основні події тижня:

  - корекційні ігри та тренінги, спрямовані на розвиток навичок спілкування;

  - арт-терапія;

  - анкетування та бесіди з учнями;

  - урок казкотерапії;

  - малюнки на асфальті;

 Тиждень пройшов активно та змістовно. Усі заходи були спрямовані на створення комфортного психологічного клімату в ліцеї, формування позитивного мислення та розвитку емоційної чуйності. 

   Учні із задоволенням брали участь у заходах, виявляли ініціативу та відкритість у спілкуванні.

Кібер Брама

     Кібер Брама - допоможе дізнатись, як безпечно користуватись всесвітньою мережею, попереджати та протидіяти злочинним діям в Інтернеті та не стати жертвою ворожої пропаганди.

Війна відбувається не лише за територіальну цілісність, а й за інформаційний простір. Російська інформаційна експансія посилилась з початком повномасштабного вторгнення. Тобто, росіяни намагаються досягти власних національних інтересів методом беззбройного проникнення в інформаційну сферу.

Несвідоме споживання інформації та недостатній рівень інформаційної грамотності стали передумовами спільної для всіх українців проблеми – засилля ворожої пропаганди та фейків. Дезінформація в мережі негативно впливає на свідомість людей та хід війни в цілому, тому користувачі мережі Інтернет мають завжди бути обачними та вміти розпізнавати фейки, пропаганду та дезінформацію.

Щоденно, гортаючи стрічку у своїх соціальних мережах та месенджерах ми натикаємось на інформацію, яка на нашу думку є неправдивою або небезпечною. У свідомої людини виникає природнє бажання прибрати таку інформацію із медіа простору або заблокувати її поширення.

БРАМА (https://stopfraud.gov.ua/) – це онлайн-ресурс, розроблений за підтримки Кіберполіції, який допомагає громадянам ідентифікувати кіберзагрози, навчитися основам цифрової безпеки та повідомляти про інциденти шахрайства в мережі.

Проєкт створений з метою:

ü    Підвищення цифрової обізнаності населення;

ü    Оперативного інформування про поширені шахрайські схеми;

ü    Спрощення процедури подання звернень до Кіберполіції;

ü    Надання практичних рекомендацій щодо захисту персональних даних.

Основні розділи платформи

На вебсайті БРАМА розміщені корисні розділи, що допоможуть кожному користувачеві:

ü    Фішинг та шахрайство – інформація про поширені види шахрайства та методи їх виявлення;

ü    Кібербезпека – поради щодо захисту персональних даних, пристроїв та акаунтів;

ü    Перевірка сайтів – сервіс для перевірки вебресурсів на наявність шахрайських схем;

ü    Повідомлення про шахрайство – спеціальна форма для подання звернень до Кіберполіції про підозрілі інциденти.

Як можна скористатися платформою?

Кожен громадянин може:

ü    Ознайомитися з матеріалами на сайті БРАМА та навчитися уникати кіберзагроз;

ü    Перевіряти підозрілі сайти перед тим, як вводити особисті дані чи здійснювати платежі;

ü    Подати повідомлення про кіберзлочин або шахрайство через спеціальну форму, що допоможе правоохоронцям оперативно реагувати на загрози.

Чому важливо долучитися?

Освіта та обізнаність у сфері кібербезпеки – ключ до захисту особистих даних та фінансів. Ми закликаємо освітні установи, громадські організації та всіх зацікавлених осіб розповсюджувати інформацію про проєкт БРАМА, адже спільними зусиллями ми зможемо створити безпечніше цифрове середовище.

 

"Сокіл" ("Джура")

 У нашому ліцеї пройшов шкільний етап Всеукраїнської дитячо - юнацької військово - патріотичної гри "Сокіл" ("Джура"), в якому взяли участь рої (команди) учнів 5 - 10 класів.

   Метою цього етапу є формування в учнів національної свідомості, патріотизму, готовності до захисту України, розвиток фізичної підготовки та командного духу. Захід пройшов в атмосфері дружби, патріотизму та здорової конкуренції.

Програма гри включала конкурс строю та пісні ("Впоряд").

   Учасники продемонстрували згуртованість, витривалість та щиру любов до Батьківщини. За підсумками змагань було визначено найкращий рій, який представлятиме ліцей на наступному етапі гри.

    Щиро дякуємо всім учасникам, організаторам та вболівальникам за активну участь та підтримку!

   

Тиждень психології

 Розпочався тиждень психології у Дулібському ліцеї імені Маркіяна Шашкевича.

  День перший 

    Девіз дня: " Твори добро з любов'ю!"

    Тиждень розпочався з скриньки передбачень де всі учасники освітнього процесу могли вибрати мудре повчальне або цікаве передбачення. По коридорах ліцею учні могли прочитати думки відомих людей і познайомитись з їхніми поглядами на життя.

   Початковій ланці припали до душі цікаві перерви з корекційними іграми. Діти могли з користю провести своє дозвілля між уроками.

  Сьогоднішній навчальний день завершив Челендж " Добрі справи заразливо!" Це чудова можливість знайти час на приємні  вчинки!!!

Спільні кроки. Безпечне середовище.

     У 7 - Б класі пройшов урок - заняття на тему: "Спільні кроки. Безпечне середовище", яке підготували та провели практичний психолог Максимів Н. І. та педагог - організатор Тимчишин М. Я.

    Метою заняття було формування в учнів розуміння важливості безпечного середовища та розвитку навичок спільної роботи, підтримки й відповідального ставлення одне до одного.

    Під час уроку:

- обговорили, що таке "безпечне середовище" та чому воно важливе,

- провели гру "Спільні кроки " на розвиток співпраці, взаємоповаги та довіри.

 Урок - заняття сприяло згуртуванню колективу, покращенню комунікації та формуванню почуття відповідальності за власну поведінку в колективі.

Хресна дорога

     Триває піст - час покаяння, очищення і навернення. Це є особиста нагода, коли ми можемо разом розважати над Страстями Господніми, йти разом з Ісусом Хресною Дорогою, з Ним вмерти і воскреснути до нового життя.     

    Сьогодні молодь, як ніколи потребує правильного виховання  в єдності з  Богом.

     11 квітня у нашому ліцеї відбулася Хресна Дорога "Чому плаче Ісус?" Ця подія стала особливою для учнів початкових класів. Третьокласники цією Хресною Дорогою, своїми щирими дитячими словами хотіли достукатися до сумління людей.

    До щему душі, їхні розважання і пісні про терпіння  Христа, переплітаючись із сьогоденням,не залишили байдужими присутніх.Вони стали духовною поживою  у часі Великого посту.

    Розпочав, благословляючи, та завершив захід о. Тарас розважанням про значення Хресної Дороги. А учні піснею "Боже, дай благословення  Ти  моєму краю!" просили у Всевишнього надії  для України на прийдешній день.

"Сокіл" ("Джура")

 10 квітня 2025 року в нашому ліцеї відбувся шкільний етап всеукраїнської дитячо - юнацької військово - патріотичної гри "Сокіл" ("Джура") серед учнів 2 - 4 класів. Маленькі козачата продемонстрували навички командної роботи та пісенні здібності в конкурсі " Шикування і впоряд". Діти проявили активність, командний дух і неабиякий ентузіазм. Всі учасники отримали подяки, а також гарний настрій і нові враження.

Гра "Джура" згуртовує учнів, виховує повагу до українських традицій, любов до рідної землі та гордість за героїчну історію нашого народу.

Пісочна терапія

     Проведення пісочної терапії в 1 класі є ефективним методом для розвитку та корекції емоційного стану молодших школярів. Заняття з піском сприяють зняттю внутрішнього напруження, розвитку творчих здібностей, покращенню дрібної моторики та формуванню комунікативних навичок.

   Таке заняття для першокласників підготували і провели практичний психолог Максимів Н. І. та педагог-організатор Тимчишин М. Я.

    Метою пісочної терапії є:

- розвиток мовлення;

- корекція емоційного стану;

- розвиток творчості та уяви.

     Після завершення роботи відбулося обговорення із дітьми їхніх творінь, це допоможе їм усвідомити та вербалізувати свої почуття і думки.

Творимо з любов'ю до традицій

  Напередодні Великодня учні 6-А класу стали учасниками яскравого та пізнавального майстер-класу з виготовлення писанок. Захід проходив у теплій, творчій атмосфері, де кожен міг доторкнутися до мистецтва створення писанок з вишивки на пінопластовій основі та відчути дух українських традицій.

Майстер-клас розпочався з розповіді вчителя Біганич О.І. про історію писанкарства. Учні дізналися, що писанка - справжній оберіг, який із давніх- давен писали з молитвою і добрими думками.

Учні з цікавістю слухали розповідь Берездецької Л.Т. - бібліотекаря с. Грабовець і бабусі однокласника Рібуна М. про історію виникнення писанок, значення кольорів і символів, великодні традиції.

Практична частина була надзвичайно цікавою. Під керівництвом майстринь, п. Мар'яни Чабанович - директора КЗ "Публічна бібліотека" Грабовецько-Дулібівської ТГ і п. Оксани Дубін - бібліотекаря с. Монастирець, шестикласники створювали писанки, використовуючи вишиті орнаменти. Діти вчилися робити розмітку, вирізати, заправляти полотно, підбирати стрічки для оздоблення за власною уявою.

Атмосфера в класі була надзвичайно дружньою: діти допомагали одне одному, ділилися ідеями, насолоджувалися процесом, читали вірші про Великдень, писанки, згадували гаївки, мріяли про мирні свята в Україні.

Багато дітей, натхненні новим досвідом виявили бажання самостійно виготовити такі писанки з родиною вдома.

Такі заходи не тільки розвивають творчі здібності, а й плекають у дитячих серцях любов до української культури, народних традицій. Щиро дякуємо усім, хто долучився до організації та проведення цього дійства.