Сила нескорених

 Сьогодні у ліцеї  відбулася особлива виховна година  «Український доброволець: символ мужності та відваги», присвячена Дню Українського добровольця. Учні 5-их класів разом із наставниками,  поринули в історію виникнення цього свята. П’ятикласники дізналися, як у березні 2014 року перші добровольці прямо з Майдану вирушили на захист наших кордонів, ставши надійним щитом для всієї країни.

Найбільше вразили дітей реальні історії про звичайних людей: вчителів, лікарів, програмістів, які за покликом серця змінили звичне життя на піксель. Ми згадали про їхні мужні подвиги та незламний дух, який щодня наближає нашу перемогу.

Дякуємо кожному, хто обрав шлях захисника. Ви є нашим прикладом для наслідування!

ШЕВЧЕНКІВСЬКІ ДНІ

      У нашому навчальному закладі відбулися Шевченківські дні, присвячені вшануванню пам’яті великого українського поета, художника та мислителя Тараса Шевченка. Протягом цих днів у ліцеї було проведено низку пізнавальних та творчих заходів, спрямованих на поглиблення знань учнів про життя і творчість Кобзаря, виховання любові до українського слова та національних цінностей.

Учні брали участь у таких заходах:

• година національно – духовної просвіти “Тарас Шевченко – геній українського народу”, читання віршів Кобзаря у 1 класі (вч. Нагорняк О. І.);

• тематична виховна година “Ти з нами Тарасе” та виставка домашніх “Кобзарів” у 2 класі (вч. Мельник Л. Я.);

• літературні читання “Наша дума, наша пісня не вмре, не загине…” та конкурс малюнків у 3 класі (вч. Павленко Г. М.);

• вікторина “Що я знаю про Шевченка?” у 4 класі (вч. Каменєва М. Я.);

• творчий захід “Пророчий голос Кобзаря” у 5 – Б клас за участю гуртка “Вокал” (кер. гуртка Максимів Н.І. і кл. керівник Самко О. З.);

• виховний захід “Сторінками Кобзаря” з виконанням пісні на слова Шевченка Габрусь Діаною проведений кл. керівником Левків І. О. з учнями 6 класу.

• флешмоб та година спілкування “Слово Кобзаря у серці кожного українця” у

7 – А класі (кл. керівник Біганич О. І.) та вшанували пам'ять Т. Г. Шевченка біля пам’ятника у с. Грабовець;

• конкурс декламаторів поезії Тараса Шевченка  між учнями 8 – А класу (кл. керівник Рішко О. В.);

• Творчий виховний захід “Шевченко і Україна” у 9 – х класах (вч. укр. мови і літератури Срулевич А. Ю.) за участю гуртка “Вокал” (кер. гуртка Максимів Н.І.) та вихованців школи мистецтв (кер. Ромашко І. М.). Особливістю заходу став своєрідний блокпост українського слова, де лунали рядки Шевченка за алфавітом;

• перегляд тематичних презентацій у 10– 11 класах;

• виставка малюнків та ілюстрацій до творів поета (1 – 4 класи);

• виставка видань у бібліотеці.

    Ліцеїсти із захопленням декламували поезії, знайомилися з цікавими фактами з життя митця та відкривали для себе глибину й актуальність його творчості.

    До організації та проведення заходів долучилися класні керівники, вчителі,  учителі української мови та літератури, педагог - організатор.

    Проведені заходи сприяли формуванню в учнів патріотичних почуттів, поваги до культурної спадщини українського народу та усвідомленню того, що слово Тараса Шевченка і сьогодні надихає, об’єднує та навчає любити Україну.

По-весняному зимовий Пікуй

    Цьогорічна зима намела багато снігу в Карпатах. І ми б не були туристами, якби його не поміряли на найближчих вершинах.

    12 березня активні та завзяті мандрівники ліцею, учасники туристичного гуртка, знову вирішили підкорити засніжені вершини Верховинського Вододільного хребта.

    А снігу в горах видалося справді багато. Вже на початку маршруту юні туристи зрозуміли — легко не буде. Тільки де-не-де, з-поміж снігових заметів, виглядали маленькі клаптики лісового ґрунту та поодинокі первоцвіти. А далі вгору — суцільна зима. Лише сіренькі котики на гілках верби нагадували нам, що на календарі середина березня і весна бере своє.

    Як і очікували, найважчою частиною походу став підйом від межі лісу до самого хребта. Мокрий та втрамбований сніг, який подекуди провалювався до колін, добряче випробував хлопців та дівчат. Але цю перешкоду подолали всі.

    Уже на хребті нас зустріли неймовірні краєвиди засніжених полонин Боржави та Руни, ну і, звичайно, гостроверхий Пікуй. Вдалині на сході під променями сонця виблискували біленькі Горгани, а на заході з-поміж хмар бундючилися Польські Бещади.

    Дорогою назад ліцеїсти спробували себе в майстерності спуску вниз по снігу на імпровізованих санчатах. Це треба було бачити! Таких емоцій не зустрінеш на жодному уроці.

    Уже в лісі розмовляли про особливості весняного періоду в Карпатах, місцеву флору та фауну. Нам навіть вдалося натрапити на сліди оленя та молодого ведмедя, правда, сліди були не свіжі.

    Чи отримали мандрівники задоволення? Одна з них сказала:

    — Навіть з мокрим одягом і взуттям, у холоді, можна бути щасливими. Думаю, все очевидно.

        Дякуємо ЗСУ.

        Дякуємо громаді за можливість мандрувати.

«ВІН: Тарас Шевченко. Художник» — мистецький погляд на постать Кобзаря.

    Змістовною та пізнавальною стала поїздка учнів 9 - х класів до Львова разом із класними керівниками Копач Б. М., Максимів Н. І. та педагогом - організатором Тимчишин М. Я.

    Першою зупинкою стала масштабна виставка «ВІН: Тарас Шевченко. Художник» у ZAG Gallery. Учні мали змогу ближче ознайомитися з творчістю Тараса Шевченка як художника, побачити його мистецьку спадщину та по - новому відкрити для себе постать великого Кобзаря.

    Також для ліцеїстів відбулася пізнавальна зустріч та екскурсія до сесійної зали Львівської обласної ради. Учні дізналися більше про роботу органів місцевого самоврядування, процес ухвалення важливих рішень для області та особливості діяльності депутатів.

    Щиро дякуємо керівниці Львівського обласного молодіжного центру Соломії Логінській, а також відділу освіти Грабовецько - Дулібівської сільської ради за сприяння в організації цікавої та змістовної поїздки.

Казкотерапія

    Впродовж тижня для учнів 1–3 класів було проведено цікаве та пізнавальне заняття «Казкотерапія», яке організували практичний психолог Максимів Н. І. та педагог - організатор Тимчишин М. Я.

    Під час заняття діти поринули у чарівний світ казки, де разом із героями вчилися розуміти свої емоції, розрізняти добро і зло, допомагати один одному та знаходити правильні рішення у різних життєвих ситуаціях.

    Учні активно слухали казку, обговорювали вчинки персонажів, висловлювали власні думки та брали участь у творчих завданнях. Такі заняття допомагають дітям розвивати уяву, емоційний інтелект, доброзичливість і впевненість у собі.

    Заняття проходили у теплій, дружній атмосфері та подарували учням багато позитивних емоцій.

До дня безпечного Інтернету

    В рамках інформаційно-просвітницької кампанії з питань безпечного та відповідального використання Інтернету, захисту дітей і молоді в цифровому середовищі, протидії кібербулінгу, онлайн-шахрайству, дезінформації та небезпечному контенту з 09 по 27 лютого у ліцеї проведено заходи:

    8-А клас. Гра «правда чи дія».

    9-А клас. Інформаційна хвилинка «Моя онлайн-безпека»

    5-ті класи. Перегляд мультфільмів «Мережуки: місія безпечний Інтернет»

    7-мі класи. Вікторина онлайн «Мережеве безпека».

    9-Б клас. Заняття з елементами тренінгу " Подорож безпечним інтернетом"

    2 клас урок- бесіда "Безпека дитини в мережі інтернет" і перегляд відео "Правила безпечного користування інтернетом"

    11-Б клас. Переглянули та обговорили симулятор «Онлайн-безпека для підлітків».

    5-А клас. Виховна година "Безпека в Інтернеті "

    7-А клас. Онлайн-гра "Увага! Інтернет: безпечно і не безпечно"

    6 клас. Година спілкування «Кібербезпека»

    7-Б клас долучилися до "Всеукраїнського уроку з кібербезпеки".

    5-Б клас. Проведено бесіду «Безпечний інтернет починається з відповідальності кожного»

    9-А клас. Година спілкування "Що я знаю про безпечний інтернет"

    8-Б клас. Виховна година « Онлайн- світ за правилами».

    11-А клас. Година спілкування «Кіберббулінг в інтернеті»

    8-Б клас. Гра «правда чи дія».

    9-Б клас. Інформаційна хвилинка «Моя онлайн-безпека»

    3 клас. Урок-гра «Безпека у мережі Інтернет»

    4 клас Перегляд мультфільмів «Мережуки: місія безпечний Інтернет»

    10 клас Інформаційна 10-хвилинка «Будь обережний із особистими даними у мережі Інтернет»

    Сподіваємось, що проведені заходи допоможуть учням уберегти себе від небезпека у мережі Інтернет.

Жінка-героїня крізь віки: творчі проєкти ліцеїстів

    У нашому ліцеї традиційно  в лютому вчителем історії та громадянської освіти Біганич О.І. проводиться ряд тематичних заходів до місячника жінки-героїні. Місяць лютий,  пройшов під гаслом " Жінка-героїня: сила  любові, віри і служіння" Учні представили творчі проєкти, у яких дослідили роль жінки в державотворенні, культурі, національно-визвольній боротьбі та сучасному житті України.

    Працюючи в групах, ліцеїсти обрали постаті, які стали символами сили, мудрості та жертовності. Серед них - княгиня Ольга, яка утверджувала державність Київської Русі; Анна  Ярославна - жінка, яка об'єлнувала світи;  Роксолана - жінка, що змінила хід історії;  Гальшка Острозька -  між коханням і обов’язком; легендарна співачка Маруся Чурай, чия творчість стала голосом народу; поетеса й борчиня Леся Українка, що словом надихала національний дух; Олена Степанів - перша українська жінка-офіцер героїчна діячка визвольного руху Олена Теліга; а також сучасні захисниці України, які сьогодні стоять на варті нашої свободи.

    Учні не лише підготували інформаційні довідки, а й створили презентації, постери, відеоролики, інсценізації. У кожному виступі звучала думка: жінка-героїня - це не лише постать минулого, а й реальність сьогодення.

    Під час  проведених заходів  панувала атмосфера поваги та вдячності. Ліцеїсти говорили про силу материнської любові, мудрість правительок, відвагу воїнів, стійкість волонтерок і медикинь. Вони наголосили, що героїзм жінки часто проявляється не лише в гучних подвигах, а й у щоденній праці, вірності покликанню та любові до Батьківщини.

    Заходи  стали нагодою глибше усвідомити роль жінки в історії та сучасності, сформувати повагу до її внеску в розвиток суспільства та надихнутися прикладами незламності.

    Жінка-героїня -  це сила, що творить історію. І саме такі постаті формують наше майбутнє.